| عنوان | ارتباط پيشرفت رياضي دانشآموزان دختر و پسر ايراني شركت كننده در مطالعه تيمز 2003 با متغيرهاي فردي و خانوادگي |
| تعداد صفحات | 8 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | فصلنامه تازههای علوم شناختی سال 7 شماره 4 پیاپی 28 |
| تاریخ انتشار | زمستان - 1384 |
| درجه علمی | علمی - پژوهشی |
| محدوده صفحات | 21-14 |
| زبان | فارسی |
| کلید واژه | وضعیت اقتصادی پیشرفت ریاضی وضعیت اجتماعی وضعیت اقتصادی اجتماعی وضعیت اجتماعی اقتصادی وضعیت اقتصادی اجتماعی خانواده متغیرهای فردی وضعیت اجتماعی خانواده متغیرهای خانوادگی تیمز 2003 نگرش به ریاضی تحلیل مسیر دانشآموزان دختر و پسر خودپنداره ریاضی |
| چکیده |
هدف: پژوهش حاضر به منظور مطالعه عملكرد رياضي دانش آموزان دختر و پسر ايراني كه در سومين مطالعه جهاني رياضي (تيمز 2003) شركت كرده بودند، انجام شد. \r\nروش: در يك ارزيابي علي، از داده هاي به دست آمده از دانش آموزان دختر و پسر در سومين مطالعه جهاني رياضي (تيمز 2003) استفاده شد. ارزيابي با استفاده از روش تحليل مسير و بررسي متغيرهاي فردي مانند خودپنداره رياضي و نگرش به رياضي و متغير وضعيت اقتصادي – اجتماعي خانواده صورت گرفت. \r\nيافته ها: نتايج به دست آمده از تحليل مسير نشان مي دهد كه متغيرهاي وضعيت اقتصادي - اجتماعي خانواده، خودپنداره رياضي و نگرش نسبت به رياضي مجموعا 06/0% و 07/0% از واريانس پيشرفت رياضي را به ترتيب در دختران و پسران دانش آموز ايراني تبيين مي كند. همچنين متغيرهاي وضعيت اقتصادي - اجتماعي و خودپنداره رياضي در دانش آموزان دختر ايراني 025/0% و در دانش آموزان پسر ايراني 16/0% از متغير نگرش به رياضي را تبيين مي كند.\r\nنتيجه گيري: متغيرهاي خودپنداره رياضي، نگرش به رياضي و وضعيت اقتصادي – اجتماعي خانواده مي توانند اثرات مستقيم و غير مستقيم قابل ملاحظه اي بر پيشرفت رياضي دانش آموزان دختر و پسر ايراني شركت كننده در تيمز 2003 داشته باشند. |
| کد مقاله | 16658 |
| تعداد بازدید | 830 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...