|
عنوان
|
ساخت مقياس مشاركت والدين براي كودكان پيش دبستاني |
|
تعداد صفحات
|
17 |
|
نویسنده
|
سیامک سامانی - مرضیه صادقزاده |
|
مشخصات نشریه
|
دوفصلنامه مطالعات آموزش و یادگیری شماره 2 پیاپی 57 |
|
تاریخ انتشار
|
پاییز و زمستان - 1388 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
75-59 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
مشارکت والدین کودکان پیش دبستانی والدگری یادگیری در خانه رابطه خانه و مدرسه
|
|
موضوع
|
زن و آموزش / جنسيت و آموزش / خانواده و آموزش حقوق کودک / كودک / حقوق فرزندان مادري/ نامادري پدري
|
|
چکیده
|
مطالعات وسيعي كه در حيطه ي مشاركت خانواده انجام گرفته، نقش و تاثير والدين در يادگيري و آموزش فرزندانشان را پررنگ ساخته است. اما در جوامعي كه قسمت عمده ي پژوهش هاي اين حوزه انجام گرفته، مساله مشاركت خانواده به صورت نوعي استاندارد اداري معرفي شده و اكثر رفتارهايي كه در ذيل عنوان مشاركت والدين جاي مي گيرند، از جانب مدارس به پدر و مادرها معرفي مي شود. همين تفاوت در سيستم هاي اجتماعي و فرهنگي است كه، استفاده از ابزارهاي معروفي؛ همچون پرسش نامه ي مشاركت خانواده FIQ را در جامعه ي ايران دچار اشكال و تهيه و ساخت ابزاري بومي جهت سنجش و ارزيابي اين مفهوم را ضروري مي سازد. از اين رو هدف از اين مطالعه، طراحي و اعتباريابي مقياسي جهت سنجش مشاركت والدين ايراني در امور تحصيلي فرزندانشان قرار گرفت. گويه هاي اوليه ي اين مقياس، از خلال مشاهدات و مصاحبه هايي با برخي از والدين تهيه و تنظيم شد و ماحصل آن را به صورت يك پرسشنامه 37 سوالي در آمده بود 319 نفر از والدين كودكان پيش-دبستاني (174 پسر و 145 دختر) تكميل نمودند. نتايج حاصل از تحليل عامل، حاكي از حضور سه عامل در مقياس مشاركت والدين بود كه با بررسي گويه هاي مربوط، والدگري، يادگيري در خانه و رابطه ي خانه و مدرسه، نامگذاري شدند. عوامل استخراج شده با سه نوع از مشاركت هايي كه اپستين در چارچوب مفهومي خويش ذكر مي كند، هماهنگي دارند.
|
بانــکاطلاعــاتعلمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)