| عنوان | پدیدارشناسی تربیت جنسی از دیدگاه کارشناسان تربیتی در مدارس متوسطه شهر کرمان |
| تعداد صفحات | 20 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام سال 4 پیاپی 7 |
| تاریخ انتشار | پاییز و زمستان - 1395 |
| درجه علمی | علمی - ترویجی |
| محدوده صفحات | 114-95 |
| زبان | فارسی |
| کلید واژه | کرمان تربیت جنسی پدیدارشناسی مدارس متوسطه دانشآموزان دبیرستانی کارشناسان تربیتی |
| چکیده |
هدف از تدوین این مقاله، تبیین و تحلیل مفهوم تربیت جنسی و موانع و راهکارهای مربوط به آن از منظر کارشناسان تربیتی مدارس متوسطه شهر کرمان است. در این راستا بر اساس روش پدیدارشناسی و شیوه نمونهگیری هدفمند، تجربه زیسته 12 نفر از مشاوران، معاونان پرورشی و دبیران دینی مدارس از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته جمعآوری شده است. نتایج پژوهش نشان میدهد که چهار مؤلفه اصلی تربیت (تبیین، ارائه معیار، تحرک درونی و نقادی) که وجه ممیزه تربیت از شبهتربیت است، به درستی تحقق نیافته است. از دلایل نامطلوب بودن تربیت جنسی در جامعه، دو عنصر مهم «عامل نبودن متصدیان تربیت به اصول اخلاق جنسی» و «ضعف شدید در میزان آگاهی آنها از نحوه تحقق تربیت جنسی» است. لازم به ذکر است به دلیل عملکرد نامطلوب مسئولان تربیت در زمینه تبیین (مولفه اول تربیت) که دارای عناصری همچون (ویژگیهای تبیینکننده، شناخت مخاطب و روشهای تبیین) است، سایر مؤلفهها نیز به درستی شکل نگرفتهاند. |
| کد مقاله | 25691 |
| تعداد بازدید | 395 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...