ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان تحلیل علی ساختاری موانع سقف شیشه‌ای در پیشرفت شغلی کتابداران زن دانشگاه پیام نور با استفاده از تکنیک‌های DEMATEL و ANP
تعداد صفحات 15
نویسنده سعید کیان‌پور - محمدمهدی محبی - ابراهیم مختاری نبی - سپیده عظیمی
مشخصات نشریه  زن در توسعه و سیاست شماره 4
تاریخ انتشار زمستان - 1404
محدوده صفحات 805-771
کلید واژه شغل کتابداری زنان  کتابداران زن  سقف شیشه‌ای  تبعیض ادراک شده از سوی زنان  پیشرفت شغلی زنان  فرهنگ سازمانی  ارتقاء شغلی زنان  زن در مناصب مدیریتی  تحلیل ساختاری  کتابداران  ارتقاء شغلی  مسئولیت‌های خانوادگی  عوامل ساختاری  توانمندسازی شغلی زنان  دانشگاه پیام نور  توانمندسازی شغلی  کتابداران کتابخانه‌های دانشگاهی  پیشرفت مدیریتی زنان  پیشرفت شغلی  روش دیمتل  تحلیل علی  مناصب مدیریتی  تکنیک ANP  
چکیده پژوهش حاضر با هدف تحلیل علی-ساختاری موانع سقف شیشه‌ای بر پیشرفت شغلی کتابداران زن دانشگاه پیام‌نور انجام شده است. سقف شیشه‌ای به‌عنوان مانع نامرئی جنسیتی، محدودیت‌های ارتقای زنان در مناصب مدیریتی را بررسی می‌کند و بر شناسایی روابط علی و وزنی عوامل مؤثر تمرکز دارد تا راهکارهایی برای توانمندسازی حرفه‌ای ارائه دهد. این مطالعه کاربردی و ترکیبی (کیفی-کمی) است و در دو فاز متوالی انجام گرفت. در فاز کیفی، با استفاده از پرسشنامۀ باز، داده‌ها از طریق تحلیل محتوا و شناسایی مضامین در محیط پایتون پردازش شد. در فاز کمی، جامعۀ آماری شامل ۱۰۰ کتابدار زن دانشگاه پیام‌نور به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده پرسشنامۀ محقق‌ساخته با ۱۹ گویه بود که روایی آن به‌وسیلۀ کارشناسان تأیید و پایایی آن با آلفای کرونباخ ۰/۹۱۷ محاسبه شد. تحلیل داده‌ها با تکنیک‌های DEMATE (برای روابط علی) و ANP (برای اولویت‌بندی) در نرم‌افزار پایتون صورت گرفت. نتایج نشان داد از میان ۱۹ عامل شناسایی‌شده، محدودیت‌های شخصی ادراک سقف شیشه‌ای (شامل تبعیض ادراک‌شده و تأثیر سقف شیشه‌ای) با وزن‌های ۰/۲۸ و ۰/۲۵ به ترتیب بیشترین تأثیر را در مدل نهایی دارند. عوامل ساختاری مانند فرهنگ سازمانی مردانه و مسئولیت‌های خانوادگی نیز روابط علی قوی با پیشرفت شغلی برقرار می‌کنند. موانع سقف شیشه‌ای به‌طور معناداری پیشرفت شغلی کتابداران زن را محدود می‌سازد. پیشنهاد می‌شود دانشگاه پیام‌نور، برنامه‌های آموزشی توانمندسازی جنسیتی، سیاست‌های حمایتی تعادل کار-زندگی و نظارت بر تبعیض‌ها را اجرا کند تا فرصت‌های برابر فراهم شود. این یافته‌ها می‌تواند مبنایی برای سیاست‌گذاری‌های ملی در حوزۀ آموزش عالی باشد.

کد مقاله 53527
تعداد بازدید 4

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397